Bienvenues et bienvenus dans le site du collège Albert Camus, en complément de ces quelques mots de présentation, je vous invite aussi à découvrir la vie du collège au travers des nombreux articles produits par les élèves et les enseignants de l’établissement. Bonne visite !

Le collège A. Camus à Perpignan est implanté au cœur d’un territoire prioritaire pour la politique de la ville tout comme pour l’Education nationale. Il est adossé au lycée polyvalent J. Lurçat qui accueille entre autres des parcours d’excellence autour du design, des arts plastiques et des métiers paramédicaux et sociaux. Depuis plusieurs années scolaires, les effectifs sont stabilisés autour de 400 élèves avec moins de 25 élèves par classe.

            Grace à la qualité d’investissement des élèves et des personnels, depuis plusieurs années les résultats obtenus au Diplôme National du Brevet sont supérieurs à ceux attendus au regard des critères socio-éducatifs du public accueilli (+3 en 2024, +8 en 2025) et les affectations post 3^ème donnent un maximum de satisfactions.

Le projet d’établissement est construit autour de deux axes :

Un collège au service du projet de formation des collégiennes et des collégiens à travers la diversité des parcours et des compétences spécifiques des collégiennes et des collégiens tout comme la prise en compte de la variété des élèves et de leurs besoins

Un collège en synergie avec un territoire et ses acteurs : l'alliance éducative, la construction d'une identité du collège et la relation entre les divers acteurs en sont une déclinaison.

La dynamique du réseau d’éducation prioritaire A. Camus est forte et se traduit par de nombreuses actions communes entre les CM1, les CM2 et les 6èmes : cross annuel, rencontre sportive – Rugby, actions entre éco-délégués, actions partenariales et humanitaires, café des parents, ….

Couplée à une organisation de début d’année pour les 6èmes qui favorise significativement la construction d’un vécu de classe (journée d’accueil centrée sur la coopération et sortie de cohésion fin septembre) cette dynamique installée dès le primaire facilite l’entrée dans la peau de la collégienne et du collégien.

Nous parvenons à proposer des conditions optimales d’apprentissages à tous les élèves dont ceux à besoins éducatifs particuliers avec un dispositif ULIS, un programme très développé de « Devoirs faits » et avec une démarche d’autorégulation déclinée au sein de chaque classe.

L’investissement dans la mission de délégué de classe, d’éco-délégué ainsi que dans les missions d’ambassadeurs et de sentinelles du dispositif pHARe permet d’expérimenter la dimension citoyenne du parcours éducatif.

Parce que la scolarité au collège A. Camus n’est pas un frein à une poursuite d’étude épanouie, pour lutter contre l’autocensure et contre tous les stéréotypes qui persistent encore dans la formation, dans l’orientation et dans les aspirations professionnelles, livrant ainsi une nouvelle bataille pour l’égalité des chances, l’établissement propose un ensemble d’activités complémentaires aux programmes officiels :

La promotion des cultures scientifiques, mathématiques et technologiques : CamusFactory (mini-entreprise), Club RubixCube, Atelier programmation Scratch, partenariat avec des étudiantes et des étudiants de l’Université Perpignan Voie Domitienne, Brevet d’initiation à l’Aéronautique (BIA), … , 

L’expérimentation d’une culture juridique et géopolitique (participation au concours académique « Droits fondamentaux », certification EducFi et EducDroit, entrainement à la revue de presse, semaine de la Presse à l’école, rencontre avec des acteurs de la vie publique, …) en synergie avec le lycée Maillol et son dispositif « Prépa Science Po » et avec des professeurs de l’enseignement de spécialité - Histoire Géographie Géopolitique et Sciences Politiques (HGGSP) des lycée d’enseignements généraux voisins.

Avec l’atelier « culture cinématographique et journalistique », l’acquisition, l’approfondissement et la meilleure maîtrise des savoirs fondamentaux seront optimisés dans la perspective de la poursuite d’étude au lycée.

Le programme sera établi à partir de la construction de synergies avec des professeurs de l’option « cinéma » du lycée Pablo Picasso, du partenariat avec les professionnels du festival « Visa pour l’image » pour le volet photographie, d’un partenariat avec une troupe de théâtre pour le volet expression corporelle et gestion de la voix, de la mobilisation du groupe des reporters du collège pour la capture d’image et de son, d’un cycle de conférence, rencontres avec des acteurs de la vie cinématographique local « Institut Jean Vigo », ….

La connaissance et la maitrise des langues vivantes étrangères est aussi développée avec le dispositif de Langue et de Culture Européenne en Espagnol et en Anglais pour les 4èmes et les 3èmes volontaires (Concours Machado, certification Cervantès et Cambridge, …).

En complément des activités intellectuelles, une politique de découverte et de pratique d’activités sportives d’entretien est développée (Association Sportive UNSS, Vélo-Citoyen, Fitness, …).

Merci d’avoir pris le temps de lire cette première présentation de l’offre éducative proposée aux élèves. Elle n’en sera que plus efficace avec un partenariat familles – collège renforcé et quotidien.

Eric NICOL – Principal du collège A. Camus à Perpignan.